AI e assessment: perché valutare il prodotto finale non basta più
Nella pratica didattica tradizionale, la valutazione si è spesso ridotta alla sua componente sommativa: l’elaborato, la risposta e l’esito, mentre […]
Un esperimento video AI
È un condensato di Verona, con qualche licenza immaginativa, ma il movimento di persone, automobili e barche è fluido e […]