Il vero pericolo dell’AI non è l’errore. È l’illusione di capire.
Mentre tutti parlano di AI come strumento per rendere l’apprendimento più semplice, più rapido e più immersivo, credo che la […]
AI e assessment: perché valutare il prodotto finale non basta più
Nella pratica didattica tradizionale, la valutazione si è spesso ridotta alla sua componente sommativa: l’elaborato, la risposta e l’esito, mentre […]