VIBE CODING E ANALISI LETTERARIA: PROGRAMMARE I PROMESSI SPOSI CON L’IA
Un esperimento di IA e letteratura È uscito su Bricks il mio nuovo contributo intitolato “Simulazione dinamica dell’ecosistema manzoniano: un […]
Dalla scuola dell’esecuzione all’officina della scrittura: insegnare italiano con l’IA
Il dibattito contemporaneo sulla presenza dell’intelligenza artificiale a scuola assume una rilevanza più spiccata quando tocca l’insegnamento dell’italiano, un ambito […]
Snodi formativi sull’intelligenza artificiale: formazione dei docenti PNRR dal bando DM 219 al DigComp 3.0
L’introduzione dell’Intelligenza Artificiale generativa nella scuola richiede un radicale cambio di paradigma. Con lo stanziamento delle risorse del bando DM […]
IA nella Scuola e fondi DM 219: perché la formazione non può ridursi a un “tutorial”
Mentre gli istituti scolastici si accingono ad attivare la formazione finanziata dal D.M. 219/2025, il mercato si sta riempiendo di […]
Insegnare nell’era dell’intelligenza artificiale: un catalogo di formazione per le scuole, costruito con metodo
Alliand Formazione · categoria: Formazione docenti, PNRR, Intelligenza artificiale · tempo di lettura: 4 minuti Da qualche anno pubblico sul […]